自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，烟台大学计算机与控制工程学院党总支坚持把深入开展主题教育作为重大政治任务和推动班子成员走在前、做表率的重要契机，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，坚持问题导向和目标导向，下足“真”“实”“干”“效”四字功夫，把主题教育学习成果转化为强化理论武装、推动校院事业发展、强化全面从严治党的实际成效，高质量高标准推动主题教育走深走实。

下足“真”字功，做到全神贯注“学思想”。认真研读主题教育重点学习读物，在此基础上结合学院学科特点和办学定位，将毛泽东同志《论本本主义》，习近平总书记关于教育和科技工作的论述、讲话等纳入学习计划，坚持以“第一议题”学习和理论中心组学习为两个主阵地，注重专题研讨，充分发挥示范引领作用。班子成员分管什么工作就重点学什么，分层次、分步骤明确学习任务，把加强理论武装作为主题教育的重中之重，系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的世界观和方法论，做到知行合一、学以致用。同时，注重理论学习向各党支部延伸，党支部跟进学，为各党支部配发《习近平著作选读》等学习材料，学习内容清单化，通过“三会一课”、主题党日等形式，做到全体党员学习全覆盖。学院主页和微信公众号设立主题教育宣传专栏，在全院迅速掀起学习热潮。

下足“实”字功，做到学用结合“强党性”。主题教育启动后，学院第一时间召开党总支会议，以高度的政治责任感，认真研究谋划，成立学院主题教育工作领导小组，研究出台《计算机与控制工程学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育方案》，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制有机融合、一体推进，建立并不断完善学习清单、调研清单、问题清单、创新举措清单。充分运用“集中学习、自主学习、调查研究、交流研讨”等方式，从系统学和重点学、集中学和个人学、线上学和线下学等多个维度进行全方位、立体式的学习，真正做到认认真真读原文、学原著、悟原理。

下足“干”字功，做到调查研究“重实践”。认真学习领会《关于在全校大兴调查研究的实施方案》，结合相关要求，重点围绕“推进党建工作提质增效”和“持续推进学科建设”两个大方面，围绕高层次人才引育、科研调度、学科凝练、师德师风建设、党务培训、学生学科竞赛等6个具体调研方向开展调查研究，列出问题清单，班子成员主动认领任务，做到查问题、找不足，精准剖析问题根源及症结，找准破解难题的办法和路径，确保各项工作始终不偏移，有力有序开展。就高层次人才引育，学院班子先后到其他学院、省内外高校调研学习，院内组织系部主任座谈会和教师代表座谈会征求意见建议；就加强师德师风建设，学院班子先后召开师生代表座谈会、开展专题调查问卷等方式，了解现实状况，明晰建设思路。

下足“效”字功，做到担当作为“建新功”。为把主题教育工作方案做实做细，落实好立德树人根本任务，促进学生成长成才，学院坚持“请进来”“走出去”，邀请企业来校，校外走访十家驻地企业，充分了解企业生产研发能力、发展愿景和人才需求情况，结合问题清单听取了用人单位的意见和建议，有效形成创新举措，有利于下一步推动优化学科专业结构，深化教育教学改革，提高人才培养与社会需求的契合度。

来稿时间：5月10日      审核：段昕      责任编辑：孙艳 周媛媛