【经验做法】机电学院党总支:围绕“四个着力”推动主题教育深入开展

作者:机电汽车工程学院  日期:2023-05-11  来源:机电汽车工程学院

自主题教育开展以来,烟台大学机电汽车工程学院党总支把主题教育推进落实作为首要的政治任务,坚持高站位谋划、高标准部署、高质量推进,组织党总支成员集体学习、研究《中共烟台大学委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》,按照“动起来、实起来、热起来”的思路,以上率下“第一时间学起来、第一时间动起来、第一时间落下去”,围绕“四个着力”,精心筹划部署,精密组织推进,既当“参与者”,又当“组织者”“推动者”,确保主题教育深入开展,取得实效。

着力加强系统谋划,确保主题教育“起好步”。学院第一时间召开党总支会议,以高度的政治责任感,认真谋划,统一思想、提高认识,研究贯彻落实举措。按照学校实施方案要求迅速成立学院主题教育工作领导小组,研究审议《机电汽车工程学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育方案》,坚持目标引领和问题导向相结合,将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制有机融合,一体推进,不断建立完善学习清单、调研清单、问题清单、创新举措清单、制度清单,扎扎实实推进主题教育。

着力加强动员部署,吹响主题教育“集结号”。学院党总支召开理论学习中心组(扩大)会议暨学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会,通过视频学习、文件学习、新闻学习方式,深入学习领会习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神,贯彻落实中央、省委及学校党委有关工作部署,明确总体要求、主要内容和组织实施,扎实推进学院主题教育工作。召开全院教职工会议专题学习部署主题教育相关工作,会议强调各系、教研室、党支部要学思用贯通、知信行统一,把开展主题教育与抓好各项工作紧密结合起来,注重创新形式载体,增强主题教育的针对性和实效性,强化宣传引导,及时宣传好经验、好做法,以点带面,共同营造良好舆论氛围,推进主题教育深入开展。

着力加强理论学习,注入主题教育“营养液”。立体式矩阵式营造氛围。采取“2+3+3”学习模式,“2”就是线上、线下两个学习平台,“3”就是党总支领学、支部研学、党员自学三级学习方式,另一个“3”是指必读书目、选读书目和紧密结合主责主业有针对性地学习材料三类学习内容,引领党员旗帜鲜明讲政治,学思践行提能力。

线下学习由点及面。党员干部带头学,先学一步、学深一层,坚持以党总支委员会和理论学习中心组学习为两个主阵地,注重“学”与“讲”相结合、理论学习与交流研讨相结合,充分发挥示范引领作用。持续抓好党的二十大报告、党章和主题教育学习的有效衔接,学院党总支为8个党支部及时配备了《习近平著作选读》(一、二卷);各党支部采用“三会一课”“主题党日”等多种形式跟进学,广泛开展理论学习8次,带动全体党员在读原著、学原文、悟原理上下功夫。

线上学习推陈出新。主要依托学院微信公众号平台,每周四固定设立“青春向党”栏目,专设主题教育宣传专栏,通过转载权威信息,发布系列评论、图解、视频等形式,深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话精神,已推出15期;开设红色经典“咏”流传栏目,学生党员用音频朗诵的方式,讲述红色人物的故事,目前已推出5期;新设“机智君”学习时微视频栏目,不断拓展学习形式,围绕习近平寄语青年学生,将《习近平与青年朋友》化整为零学习宣传,增强学习效果,已推出1期。

着力开展特色活动,增添主题教育“动力源”。以实为要,以知促行。面向全院师生公开主题教育征集意见邮箱,建立“问题反映-受理-办理-反馈-评价”工作闭环,已接到并回复邮件4封;单周周四设立书记院长接待日,畅通民意反馈渠道,推进学院事业高质量发展。组织新发展党员赴胶东红色文化陈列馆开展党性教育和入党宣誓活动,用红色精神激励青年顽强拼搏、奋发进取。组织233名学生党员在实验室、宿舍内张贴党员身份示范工位卡、床头卡,亮明身份、接受监督、做好表率,发挥党建引领作用,提升“一站式”学生社区建设质效。

坚持学以致用知行合一,学思想是基础、促发展是关键、解难事办实事是检验标尺。主题教育最重要的是要坚持把理论学习融入调查研究、检视问题和促进发展的全过程、各环节。按照《关于在全校大兴调查研究的实施方案》部署,学院党总支紧紧围绕高水平大学建设中心任务,针对影响学院高质量发展的制约因素和关键环节,制定调研日程表,以学科与科研工作、教学与人才培养工作、师资队伍建设为重点,着重开展调研,沉到一线,察真情、听民意、寻实策,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。通过持续的调研,鲜明树立实践导向,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。进一步明确学院“以学科建设为龙头,以科研服务地方和专业内涵建设为双支撑,以人才队伍建设为保障的学院整体工作发展思路”。逐步完善与推进实施三大工程,即“人才强院”工程,提升师资队伍水平,激发人才活力,发掘教师潜力;实施“平台强化、科研强基”工程,夯实学科基础,赋能科研可持续发展;实施“教学强本”工程,聚焦专业内涵建设,巩固专业建设成就,持续提高人才培养质量。

下一步,学院党总支将坚持跟踪问效,做好调查研究的“后半篇”文章,开展调研成果的“回头看”,跟踪了解调研转化的成效,及时更新思路,完善调整对策,让调研成果真正发挥实效。



来稿时间:5月10日      审核:唐斌      责任编辑:孙艳 周媛媛